Зміст
- Поради психологів
- Не примушувати, а зацікавити
- Особливості дошкільного віку
- Дитячі обов’язки
- Іграшки в допомогу
Тема чистоти хвилює багатьох батьків, тому давайте розглянемо більш уважно.
Поради психологів
Психологи стверджують: якщо ви хочете долучити свою дитину до домашніх справ, то частіше давайте йому віник, пилосос і ганчірку вже з двох — річного віку. Повторюючи за дорослими, в такому ранньому віці, дитині буде цікаво забиратися по будинку.
Але настає період, коли малюк, подорослішавши, перестає отримувати задоволення від процесу збирання. Як правило, це відбувається до восьми – дев’яти років. Буває, що дитину важко вмовити прибрати за собою навіть свої іграшки. В такому випадку, батьки часто підвищують на своє чадо голос або, що ще гірше, застосовують покарання. Тоді дитина навряд чи стане забиратися самостійно і тим більше робити це часто і з ентузіазмом. І що ж у такому випадку робити?
Не примушувати, а зацікавити
Привчати малюка до чистоти треба з самого раннього віку. Батьки повинні своїми наочними діями залучити малюка до занять по догляду за будинком. Наприклад, почніть складати іграшки дитини на своє місце і постарайтеся його цим зацікавити, нехай він вам у цьому допоможе. Найголовніше, не змушувати його, а викликати у малюка інтерес до самого процесу. Важливо, щоб останню іграшку прибрав сама дитина, а не ви. Необхідно обов’язково підкріплювати його дії своєї похвалою або обіймами, щоб у дитини закріпилася різниця між поганим поведінкою і гарним.
Часто батьки роблять серйозну помилку. Дитина здійснює правильне дію, а вони, в свою чергу, сприймають це як належне і деколи взагалі ніяк не реагують. І тоді, для того, щоб просто привернути увагу батьків, малюк починає надходити навпаки. Він перестає робити те, про що просять його батьки. Нехай це викличе негативні емоції дорослих, але вони таким чином проявлять хоч яке – небудь увагу по відношенню до нього.
Особливості дошкільного віку
У дошкільному віці діти потребують чітких алгоритмів дій. Тому не кажіть йому: — прибери іграшки, прибери в кімнаті, приберемо на столі, а чітко розпишіть порядок його дій. Наприклад: — склади іграшки в велику коробку, застели свою постіль, помий чашку. Краще якщо ви запишіть на аркуші паперу кожен крок. Слідуючи за такою схемою, через деякий час дитина буде виконувати свої дії з прибирання автоматично. Причому це не буде викликати у нього негативних емоцій.
Якщо ж у ваших дітей вже сформувалася негативна реакція на вашу пропозицію йому, допомогти прибрати, тут ваше завдання буде полягати в тому, щоб не змусити його слухатися, а змінити його негативну реакцію на позитивну. У такому випадку постарайтеся на його негативну реакцію ніяк не реагувати, поставтеся до цього спокійно. Як тільки дитина змінить свій настрій, заспокоїться, обійміть його і скажіть про те, який він все-таки хороший помічник і як добре, що він вас почув. Змінивши таким чином його емоційний фон, він зрозуміє, що прибирання зовсім не означає покарання і що це звичайне повсякденне заняття.
Дитячі обов’язки
У дітей повинні бути теж свої певні домашні обов’язки. Дорослим необхідно контролювати своїх дітей, коли вони зайняті домашніми справами. На перший час, добийтеся того, щоб дитина прибирав не за всіма, а хоча б за собою.
Деякі батьки, допомагаючи своєму синові або дочці, не дають можливості навчитися йому за собою доглядати. Частіше це відбувається в сім’ях, де є няня або турботлива бабуся. В такому разі він навіть не буде вважати прибирання своїм обов’язком, так як за нього це так чи інакше зроблять інші.
Не варто також заохочувати своїх дітей за виконану роботу грішми. Не привчайте дитину до того, що за все, що він зробив, необхідно заплатити йому.
Для дітей шкільного віку добре буде, якщо ви розпишіть і повісите на чільне місце розклад, в якому будуть чітко розписані його домашні зобов’язання на кожен день тижня. При цьому чітко позначте його зону і час прибирання. Наприклад, у понеділок – прибирання іграшок (одна година), вівторок – витирає пил на книжкових полицях і так далі. Так ви швидше закріпіть у дитини правильне ставлення до того, що в будинку має бути чистота. А найголовніше, що йому по силах її підтримувати.
Іграшки в допомогу
Якщо у вас дочка, добре буде придбати для неї красивий набір іграшкової посуду або ляльковий будиночок. Буде краще якщо вибирати в магазині такий іграшковий набір буде вона сама. Дуже важливо, щоб дівчинка проявила максимум своєї зацікавленості. Пограйте в ляльковий будиночок разом з своєю дочкою. Проявіть інтерес, сказавши їй, що у нас схожа меблі. Або цей (іграшковий) чайний сервіз схожий на наш. Давай розставимо його на стіл і запросимо іграшки в гості. А після «лялькової трапези», натякніть: — щоб цей гарний сервіз прослужив нам довго, його необхідно вимити і поставити на місце. Повірте, такі спільні ігри мами з донькою призведуть у майбутньому до гарних результатів. Як правило, такі яскраві позитивні емоції залишаються в пам’яті на довгі роки.
Хлопчикам, відповідно, можна придбати іграшкові набори з інструментами, хоча ігри в будиночку зацікавлять так само і багатьох хлопчиків. До відома, великий російський поет Олександр Сергійович Пушкін, будучи дитиною, грав в іграшковий будиночок.
Звертайте увагу малюка на те, як красиво і чисто в ігровому будиночку. Не дозволяйте малюкові по закінченню гри, закинути всі іграшки всередину і піти займатися іншими справами.
Кажуть, що діти — хороші психологи. Часом вони чітко уловлюють настрій і досить легко можуть зрозуміти, де ви вдавайте, а де ні. Тому грайте зі своїми дітьми із задоволенням, зацікавлено. Бути може ця проста гра допоможе в майбутньому вашій спадкоємцю стати власником свого власного прекрасного, чистого і затишного будинку, будинку своєї мрії.
